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La Iberoamericana no quiere a Peña Nieto.

Fri, 11 May 2012 13:59:52 -0600

Estudiantes de la Universidad Iberoamericana dejaron muy claro que rechazan al candidato del partido tricolor, Enrique Peña Nieto.

Fue recibido y despedido con claros reproches sobre su gobernatura en el Estado de México.

Mientras tanto, Peña Nieto agradeció al finalizar su conferencia en el auditorio del recinto universitario por la "efervescencia con la que fue recibido".

Observaciones de Jorge G. Castañeda sobre el debate.

Thu, 10 May 2012 12:17:53 -0600

Muy inteligentes y objetivas resultan las obsevaciones de Jorge G. Castañeda sobre el debate. Por esta razón reproducimos las mismas. Un breve análisis de las actitudes de los contendientes sobre el debate, que deberán formular en lo futuro, una estrategia más clara y precisa para que los presidenciables generen la comunicación que requieren con sus simpatizantes, y con quienes no lo son.

Ojalá que los candidatos lean las observaciones de Jorge Castañeda, a fin de evitar un nuevo debate plano, y sin otro atractivo, que la edecan.

A continuación, un fragmento del texto escrito por el Jorge G. Castañeda.

Tendremos que esperar unos días a la salida de todas o la mayoría de las encuestas de preferencia electoral, realizadas en vivienda, para saber a ciencia cierta cuál fue el resultado del debate, y el impacto que tuvo (o no) sobre el electorado. Las primeras pesquisas telefónicas, no fácilmente comparables entre ellas, y excluyendo las que son en realidad grupos de enfoque grandes, sugerían que ganó el debate Peña Nieto; que a Josefina Vázquez Mota y Andrés Manuel López Obrador les fue más o menos igual y no tan bien como a él; y que Quadri fue la sorpresa, pero sin mayor impacto electoral. Insisto: mientras no contemos con todas las encuestas, será difícil tener la certeza de que fue así.

Lo que sí podemos imaginar es el acercamiento de cada uno de los tres candidatos principales al objetivo estratégico que tal vez se fijaron como meta para el debate. Digo imaginar porque en mi caso carezco de acceso a los cuartos de guerra para conocer con precisión qué se proponían. Pero puedo tratar de deducir de su situación previa en las encuestas y su comportamiento en el debate, qué tanto se acercaron a sus aspiraciones.

El caso de Peña Nieto es sencillo. Llevando una ventaja de entre 15 y 20 puntos en casi todas las encuestas (por lo menos las públicas), su tarea consistía en no perder esa ventaja; no perder el debate; no meter la pata; no regarla. Luego podría discutirse si la mejor manera de alcanzar esa meta era sólo cuidarse o de vez en cuando contraatacar o responder a sus adversarios que, obviamente le iban a pegar, en vista de su condición de puntero. Y como logro adicional, buscaría quizás disipar la impresión en el círculo rojo de que "no puede hilar tres frases seguidas". Gracias a un buen manejo de las expectativas (reduciéndolas al mínimo), haberse preparado bien, haber soltado algunos golpes, y no haber cometido ningún error garrafal, se puede decir que Peña defendió bien su objetivo y lo alcanzó. El par de goles que le metieron tanto AMLO como JVM no bastaron para cambiar el marcador final en mi opinión.

Lee completo este artículo en la página de Jorge Castañeda.

Debate

w-Inedita Comunicación exige al Presidente evaluar a maestros.

Wed, 02 May 2012 10:12:59 -0600

Estimado Presidente Felipe Calderón.

Siempre hemos expresado nuestro más sincero apoyo a su trabajo, considerando que México es un país al cual le falta aún mucho por mostrar al mundo.

Una de esas cosas que aún le falta, es la educación escolarizada que ofrece el sistema público. Y también el privado. Que nunca está por demás considerar. Pero esta vez señor Calderón, nos centraremos en la educación pública. Esa misma que usted nos prometió en su campaña como candidato a la presidencia que sería evaluable, y por supuesto, mejoraría.

No basta con firmar acuerdos con la sindicalista Elba Esther Gordillo, quien claramente muestra alevosía al negociar el acuerdo firmado para evaluar a los miles de maestros que hay en México, y que ni la propia SEP ni la propia Elba conocen a ciencia cierta, cuántos son exactamente.

Como ciudadanos, como padres de familia, pero sobre todo como mexicanos, tenemos el derecho de saber si la persona que está frente a nuestros hijos sirve o no como maestro. Porque finalmente como usted podrá ver en las cifras que revela la OCDE, México carece de competitividad.

Comprendemos que eso pueda valerle a la señora Elba Esther Gordillo, porque finalmente es una ignorante, que se dedica a engañar a los periodistas como lo ha hecho con el comunicador Carlos Loret de Mola, a quien en una de las escenas de su documental, le garantizó que los maestros serían evaluados.

El aumento salarial y los más de $400 millones de pesos que exige la pusilánime de Elba Esther Gordillo al gobierno federal para cumplir con la evaluación, no deben darse sino hasta conocer quién de sus maestros sirve y quién no. El que no sirva debe irse a trabajar en otra cosa, y el que sirva, debe no sólo obtener un aumento salarial, sino además, obtener el apoyo necesario para que siga preparándose mediante postgrados.

Por que señor Presidente Felipe Calderón, la educación de nuestros hijos no es negociable. ¿O usted si negocia la educación de sus hijos?

w-Inédita Comunicación.